Scopo: Recuperare e approfondire le conoscenze dello studente sulle forze, la loro rappresentazione e misurazione. Individuare l'equilibrio delle forze

Procedimento e guida alle osservazioni

Appendiamo un oggetto al dinamometro: Cosa osservi? quali sono le forze “applicate” al corpo? Rappresentarle con i vettori, indicando il punto di applicazione, la direzione, il verso e il modulo

Mettiamo ora una mano sotto all’oggetto.

Quali sono le forze “applicate” al corpo? Rappresentale con i vettori e assegna loro un nome; ad esempio indica P la forza peso dell'oggetto appeso, con F la forza applicata dal dinamometro  al corpo e F’ la forza applicata col palmo della mano al corpo.

Il peso del corpo rimane invariato?

E'  possibile ricavare la forza con cui la mano spinge l’oggetto verso l’alto?

Conclusioni

La somma delle due forze dirette verso l’alto (la forza applicata con la mano e quella applicata dal dinamometro) deve eguagliare in modulo la forza peso. Si ha qui la possibilità di introdurre, la somma vettoriale.